Im ersten Schuljahr ist es wichtig, dass der Zahlenraum bis 20 grundlegend erschlossen wird. In diesem Zahlenraum sollen die Kinder sicher Plus- und Minusaufgaben sowie deren Umkehrungen lösen und beherrschen können. Neben diesen bewährten Aufgabenformen sollten den Kindern zusätzlich vielseitige andere Aufgabenformen angeboten werden, so dass die Rechnungen variabel geübt und automatisiert werden. Eine derartige Aufgabenform bieten hier unsere Rechenraupen, denn innerhalb der verschiedenen Aufgabenformen wird vielseitig gerechnet und getüftelt. Die Rechenraupen werden in drei verschiedenen Aufgabenformen angeboten. Innerhalb der drei Aufgabenformen wird zusätzlich dreifach differenziert. Damit das Material auch von Anfang an eingesetzt werden kann, handelt es sich bei den Raupen der Differenzierungsstufe 1 jeweils um Aufgaben im Zahlenraum bis 10. So kann hier bereits zu Schuljahresbeginn vielseitig geübt werden. sakriti opis