1;Inhaltsverzeichnis;5§2;Kapitel 1 Wie sich Medien und Alltag verändern ;15§2.1;Was bisher geschah;17§2.2;Vom Konsumenten zum ProdUSER;19§2.3;Aufwachsen im digitalen Zeitalter;21§2.4;Kommunikationskultur im Wandel;23§2.5;Das Recht der Eltern auf eine analoge Lebenswelt;25§2.6;Medienerziehung - wer lernt eigentlich von wem?;27§2.7;Denken Sie bitte nicht an rosa Elefanten;29§2.8;Mediennutzung - das Unterbewusstsein beobachtet mit;31§2.9;Gefühlte Bedrohungen und mediale Schlagwörter;33§3;Kapitel 2 Die Facebook-Geschichte;35§3.1;Ein Uniportal erobert die Welt;37§3.2;Der Deutschen liebste Community;39§3.3;Aufstieg und Niedergang anderer Communitys;41§3.4;Die Konkurrenz schläft (nicht?);43§3.5;Das Geschäft mit den Daten;45§3.6;Facebooks Masterplan: die Zentrale des WWW;47§4;Kapitel 3 Facebook kennenlernen Grundlagen und Funktionen;49§4.1;Die Oberfläche Teil 1 - die Navigationsleiste;51§4.2;Die Oberfläche Teil 2 - der Newsstream;53§4.3;Die Oberfläche Teil 3 - der Aktivitätsstream;55§4.4;Profil, Chronik, Timeline und Pinnwand;57§4.5;Nachrichten und Chat;59§4.6;Video-Call;61§4.7;Gefällt mir;63§4.8;Teilen;65§4.9;Gruppen Teil 1;67§4.10;Gruppen Teil 2;69§4.11;Facebook-Seiten;71§4.12;Abonnements;73§5;Kapitel 4 Jugendliche bei Facebook - was machen die da eigentlich?;75§5.1;So nutzen Jugendliche Medien;77§5.2;Das Web ist keine virtuelle Welt neben der echten!;79§5.3;Das digitale Ich;81§5.4;Onlinekommunikation: Telefonieren war gestern;83§5.5;Facebook-Nachricht statt E-Mail;85§6;KAPITEL 4a Kommunikation: von der Liebeserklärung bis zum neusten Tratsch;87§6.1;Wie schreib ich s bloß?;89§6.2;Das Poesiealbum im Web;91§6.3;digital love;93§6.4;Klatsch und Tratsch;95§6.5;Sprechen Sie Facebook?;97§6.6;Freunde oder Bekannte?;99§6.7;Freundschaften, Güteklasse A, B, C;101§7;KAPITEL 4b Selbstdarstellung: vom coolen Profilbild bis zum neuen Bike;103§7.1;Me, Myself and I;105§7.2;Mein Bike, mein Handy, meine Sneakers;107§7.3;Knipsen - posten - liken!;109§7.4;Tagging - das Markieren von Freunden;111§7.5;Gesichtserkennung;113§8;KAPITEL 4c Information; von Shoppingnews bis Onlinekampagnen115§8.1;Wie Nachrichten zum User finden;117§8.2;Party on!;119§8.3;Shoppingtipps;121§8.4;Musik, Bücher, Film und Fernsehen;123§8.5;Virale Fotos und Videos;125§8.6;Onlinekampagnen;127§9;KAPITEL 4d Spiele: von der Onlinefarm bis zum Mafiakrieg;129§9.1;Spiele für alle;131§9.2;Social Games;133§9.3;Games go social;135§9.4;Kostenlos und doch rentabel;137§9.5;Eine Erfolgsgeschichte;139§9.6;Worauf Sie achten sollten;141§10;KAPITEL 4e ePartizipation: Facebook als Instrument der öffentlichen Mitbestimmung;143§10.1;Das Web 2.0 als Beteiligungsplattform;145§10.2;Politische Beteiligung;147§11;Kapitel 5 Eltern im Netz wie begleite ich mein Kind?;149§11.1;Mein Kind will einen Facebook-Account - was nun?;151§11.2;Wenn andere von der Brücke springen ...;153§11.3;Eine Frage des Alters;155§11.4;Gemeinsam einen Account anlegen;157§11.5;Begleiten oder kontrollieren?;159§11.6;Vom behüteten Schutzraum hin zur jugendlichen Eigenverantwortlichkeit;161§11.7;Angemessene Nutzungszeiten Teil 1;163§11.8;Angemessene Nutzungszeiten Teil 2;165§11.9;Info: Computersucht;167§11.10;Info: Urheber- und Bildrechte;169§11.11;Info: Fotos von anderen Personen veröffentlichen;171§11.12;Info: Fotos ohne Erlaubnis veröffentlichen?;173§11.13;Freie Inhalte;175§11.14;Was will ich von mir selbst preisgeben?;177§11.15;Ein eigenes Foto löschen;179§11.16;Ein Foto bei Facebook melden;181§11.17;Eine Markierung entfernen;183§11.18;Fazit;185§12;Kapitel 6 Eine Frage der richtigen Einstellung;187§12.1;Die Sache mit den neuen Funktionen;189§12.2;Unterschiede erwachsen/minderjährig;191§12.3;Der Start in Facebook;193§12.4;Allgemeine Kontoeinstellungen;195§12.5;E-Mail-Benachrichtigungen;197§12.6;Anwendungen;199§12.7;Privatsphäre: Sichtbarkeit der eigenen Beiträge;201§12.8;Privatsphäre: Sichtbarkeit der eigenen Informatio sakriti opis