Tekst ten, uważany w XVII w. przede wszystkim za podręcznik wychowania obywatelskiego dla młodzieży szlacheckiej, jest de facto systematycznym wykładem dotyczącym państwa, prawa i obywatela. Kasper Siemek reprezentuje nurt republikański, który podkreślał znaczenie stabilnych instytucji obywatelskich i konieczność wypracowania mechanizmów chroniących państwo przed tendencjami absolutystycznymi. Traktat Civis bonus zawiera również postulat rzetelnej edukacji obywatelskiej w szkołach publicznych, które miały dostarczać społeczeństwu wartościowych obywateli, sprawdzających się zarówno w służbie publicznej, jak i w potrzebie wojennej.