Vorwort 7

Grundlagenorientierter Bereich

1 Kommunikation - Eine Einführung

Ines C. Vogel 9

2 Non- und paraverbale Kommunikation

Ines C. Vogel und Uli Gleich 31

3 Gruppenkommunikation und Gruppeninteraktion im Schulkontext

Patrick Bacherle 53

4 Kommunikationskompetenz von Lehrkräften an Schulen

Helen Hertzsch und Frank M. Schneider 75

5 Medienkompetenz im schulischen Kontext

Ulrike Six und Roland Gimmler 101

6 Inklusive Schule und kommunikative Prozesse

Norbert Wenning 123

Anwendungs-/Praxisorientierter Bereich

Kommunikation und Interaktion im Rahmen von Unterrichtsprozessen

7 Einsatz von Medien im Schulunterricht

Christoph Mengelkamp und Christiane Baadte 152

8 Kommunikation und Lernprozesse beim Einsatz

Digitaler Medien in Lernkontexten

Isabel Zorn 177

9 Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und Interaktion im schulischen Unterricht

Ina Biederbeck 202

Ausgewählte Kommunikations- und Interaktionssituationen im Schulkontext

10 Krisenkommunikation: Konflikte im Schulalltag

Elke Moning-Petersen und Jendrik Petersen 219

11 Mobbing in der Schule

Reinhold S. Jäger und Julia Fluck 243

12 Interkulturelle Kommunikation in der Schule

Angelika Papillion-Piller 269

13 Beratung im und für das Schulsystem

Helen Hertzsch und Elke Dörflinger 297

14 Kommunikation mit Medien:

Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen

Uli Gleich 323

Autorinnen und Autoren des Lehrbuchs 345

Online Bereich

www.utb.de/mehr-wissen/kommunikation-schule

15 Kommunikation und Gender

Ines C. Vogel 353

16 Cyber-Mobbing

Ines C. Vogel 375

17 Rhetorische Kommunikation in der Schule

Gabriel Ptok 399

9 Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und

Interaktion im schulischen Unterricht

Ina Biederbeck 424