1. Selbsteinschätzung§2. Erwartungshaltung gegenüber Referendariat und Lehrerberuf§3. Organisatorisches§Fortbildungen und Weiterbildungen§Fachtagungen und Messen§Konferenzen, Teamsitzungen und Gremienarbeit§Elternsprechtage §Karteikarte für den Elternsprechtag §Elternbrief Einladung zu einem Beratungsgespräch§Bereiche für zusätzliches Engagement§Zeitmanagement, Erholungs- und Entspannungsphasen §Übersichtspläne und Listen§Der monatliche Übersichtsplan§Der Wochenplan§Der Stundenplan§Personenlisten, E-Mailverteiler und Netzwerke§Die wichtigsten Listen für den praktischen Schulalltag§4. Die neue Schule: Noch ein paar Tipps für den Einstieg §Sich vorstellen§Die Referendarskolleginnen und kollegen§Sekretariat, Hausmeister, Sozialarbeiter, Schulpsychologe§Kollegiumsliste / Referendarskollegenliste§Meine neue Schule§Weg zur Arbeit§5. Nützliches für den Alltag§Berufskleidung am Arbeitsplatz Schule\\\'§Die perfekte Schultasche§Organizer & Kalender§Nützliches Arbeitsmaterial für den Schulanfang§Die absoluten No-goes im Berufsalltag und Unterricht§Zum Abschluss: Check und To-Do Listen §6. Unterrichtsbeobachtung und Hospitation! Aber wie?§Mögliche Beobachtungspunkte bei der Unterrichtshospitation§Aufbau und Gliederung der Stunde§Sozial- und Aktionsformen sowie deren Zusammenspiel und Variationen§Aufgaben- und Fragestellung§Methodenvielfalt und Materialauswahl§Unterrichtssprache§Verhaltensweise der Lehrerin / des Lehrers§Verhaltensweise der Schülerinnen und Schüler§Sonstiges und Verschiedenes§Hospitationsaufgaben: Eigene Schwerpunktsetzung§Vor Beginn der Unterrichtshospitation§Vorgefertigte Hospitationsprotokolle§Hospitation in Form eines narrativen Ereignisprotokolls§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Lehrerin / Lehrer (Beziehungsebene, Verhaltensweisen)§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Schülerinnen / Schüler (Beziehungsebene, Sozialverhalten)§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Unterricht / Sachebene§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Schülerverhalten / Leistungsbewertung§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Medien & Materialeinsatz (Bewertung der Medien [Qualität] und der Medienkompetenz der Lehrperson [Kompetenz])§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Soziale Lernformen & Kurzprotokoll zur Unterrichtshospitation§Hospitation in Form eines Polarisationsprotokolls (Verlaufsprotokolls)§7. Der erste eigene Unterricht§Was zeichnet guten Unterricht überhaupt aus?§Tipps für den ersten eigenen Unterricht §Wichtige Strukturelemente einer Unterrichtsstunde§Der Lerngegenstand / das Thema der Stunde§Intention der Unterrichtsstunde §Aufbau und Gliederung der Stunde§Aufgaben- und Fragestellung§Sozial- und Aktionsformen sowie deren Zusammenspiel und Variationen§Medieneinsatz und Materialauswahl§Vorschlag für einen detaillierten Unterrichtsplan§Spontaneitäts- / Stresstest§Tipps für die Auswahl von Medien und Materialien für den eigenen Unterricht§Kopiervorlage: Evaluationsbogen zum Einsatz von Medien, Materialien und Unterrichtsformen§Qualität von Medien§Kopiervorlage: Bewertungsbogen zur Qualität von Medien bzw. Unterrichtsmaterialien§8. Evaluation des eigenen Unterrichts§Kopiervorlage: Evaluationsbogen für eigene Unterrichtsphasen§Kopiervorlage: Evaluation der Lehrperson§Kopiervorlage: Individueller Evaluationsbogen sakriti opis