Die lehr- und forschungserfahrenen Herausgeber des Lehrbuchs für Pflegeforschung

• orientieren Forschungsanfänger und Bachelorstudierende über die Pflegeforschung und den Forschungsbegriff
• führen verständlich in die Methodendiskussion und Forschung ein
• reduzieren die Komplexität konkurrierender Ansätze durch exemplarische Auswahl zentraler Forschungsmethoden
• geben einen Einblick in das natur- und sozialwissenschaftliche Methodenspektrum der Pflegeforschung und ergänzen (nicht-)empirische Ansätze
• leiten zur kritischen Analyse, Rezeption und Anwendung von Studien und ausgewählten Methoden an
• erleichtern das selbstgesteuerte Lernen durch Übungsbeispiele, Lesetipps und Glossarbegriffe
• fördern den Umgang mit englischsprachiger Literatur und erleichtern den Zugang zu pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen.

Die dritte vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage wurde

• durch die Vorstellung, Diskussion und Kritik weiterer Forschungsansätze und -methoden, wie Evaluations- und Aktionsforschung ergänzt
• durch eine Neufassung der wissenschaftstheoretischen Hintergründe verständlicher
• im Bereich Literaturrecherche erweitert um Systematic/Scoping Reviews, Rechercheprotokolle, Bewertungskriterien
• durch neue Kapitel zu Reviews und Metareviews erweitert inkl. Links zu Expertenstandards und zur Leitlinienentwicklung
• durch ein neues Kapitel zum Methodenmix inkl. Mixed Methods erweitert
• durch Beiträge zu (multiple) Case Studies im qualitativen Bereich gestärkt
• um Aspekte der Praxisentwicklung erweitert.