Nová sada BLOGGERS je unikátní projekt výukových materiálů pro ZŠ, který vznikl v jednom z největších nakladatelských domů v Evropě. Česká verze této sady plně odpovídá požadavkům RVP pro výuku angličtiny jako prvního jazyka, ale především zohledňuje praktickou stránku výuky na našich školách. Ať už pozvolnější progresí, dostatečným počtem procvičovacích aktivit, mixem autentických a didaktizovaných videí, širokou nabídkou poslechových aktivit i novými prvky jakými jsou myšlenkové mapy, obrázkové slovníky, minichallenge či zábavné a hravé projekty.

BLOGGERS jsou pro všechny učitele angličtiny, kteří chtějí výuku se spoustou aktivit pro silnější i slabší žáky. Speciálně uzpůsobená vnitřní diferenciace podporuje žáky s SPU a zároveň motivuje ty rychlejší náročnějšími úlohami.

STRUKTURA UČEBNICE Každá ze šesti lekcí je rozdělena následovně:

Úvodní dvojstrana – zaměřená na hlavního hrdinu lekce a představení příslušných reálií včetně autentického videa

Části A, B, C, D – dvojstrany s gramatikou, slovní zásobou a řečovými dovednostmi s důrazem na mluvení a poslech

Reading – různé druhy textu, např. e-mail, blog, komiks atd. – volitelné doplňkové texty v závěru učebnice, které může vyučující kdykoliv použít

Writing – provázaná se stranou Reading, kdy se žáci naučí psát různé typy textu, se kterým pracovali při čtení – obsahuje vždy tabulku „Step by step“ s instrukcemi, jak postupovat

VIDEO strana – zaměřená na práci s didaktizovaným videem

YOUR CHALLENGE – strana, která obsahuje instrukce k projektu – v učebnici jsou zahrnuty různé druhy projektů (natáčení videa, výroba plakátu, příprava prezentace apod.)

Obrázkový slovník v učebnici – účelem obrázku je poskytnutí vizuálu při osvojování slovní zásoby – obrázky jsou označeny čísly ve slovníčku na konci pracovního sešitu – dále je obrázek používán ke konverzačním aktivitám ve dvojicích a skupinách – zadání těchto aktivit jsou na poslední straně každé lekce

Culture – v závěru učebnice naleznete aktivity zaměřené na tradice a svátky